《小小梦魇2》小六为什么放手 小六为放手剧情分析

小小梦魇2小六为什么放手？小六是游戏中一个非常重要的角色，很多小伙伴可能在为它在结局中为何放手而不解吧，今天小编给大家带来玩家“寒炎”分享的小小梦魇2小六为放手剧情分析，快来看一下吧。

大多数玩家的回答，无外乎这几种：

1.小六怕自己肚子饿会吃掉mono。这个最扯，因为小六是穿过身后的电视才第一次肚子咕咕叫的。

2. 小六看到mono的脸了。mono和boss长的一样，判断mono就是那个抓走自己的人。这个有些牵强，巨大化的小六是能认出mono的，那个时候小六表现出的是友好。

3.mono打破了对自己很重要的八音盒。八音盒被打破后，小六虽然恢复了原状，但死死盯着mono的那几秒着实吓人。在跳过断崖后下意识回头抓住了mono后，选择了放弃救助，因为他认为mono背叛了她也伤害了他。

而我的理解就不一样了(如有雷同，不胜同情)。我的出发点是既然整个游戏的世界观是一个人的梦境，那么除主人公以外，其他的人都是没有独立意识的，做梦还能联机?所以1，2代整个故事始终只有一个主角，就是小六!也就是说，其他人并非真实存在，而是小六在现实世界的缩影。按照这个思路去思考会发现很多猫腻。

首先一代留给我人最深的印象就是小六几次咕咕叫的充饥方式，并且dlc中在香肠中选择了小男孩(妙脆角状态)。这个过程作何解释?我认为是一种病态的成长过程，在小六的意识中，小孩都是没什么坏心眼的无辜小可爱的形象，对应的就是梦境中的妙脆角了。而大人都是贪婪凶恶，喜欢囚禁小孩子的坏人，对应的就是一路上的各种boss。正是这样的一个认知，所以变成了boss那样的人，起初还对妙脆角亲亲抱抱举高高，最后却丢下众多曾经的小伙伴独自离开，显得异常冷漠。

而二代则告诉了我们为什么小六会有一个“病态的成长过程”。猎人的家代表了一个笼子，自己只能在那个小世界中忍受孤独。学校里虽然课堂上同学们安安静静，但课间却充斥着校园霸凌。医院能救身体残缺的人，却救不了怕光的人(游戏中病人怕光，怕光隐喻社恐)。最后才发现一直陪伴自己的人也并非是理解自己的忠实伙伴。

回到问题，小六为啥放手，小孩子能有什么坏心眼，肯定不是为了杀了mono，而是想要放弃了一些东西。这是梦境，一切都是源于自己的意识，自然也包括mono。那么mono究竟代表着什么?

mono的英文是单声道的意思，经常用耳机的都知道，耳机是双声道，我们也因此可以听见有方向感的声音，而单声道是没有方向感的!!!所以隐喻着mono虽然在全游戏过程中经常呼唤小六，但小六始终都是非常迷茫的。

这并不是mono的问题，而是因为小六是一个非常自闭的人。回想一下游戏流程：mono把小六带出猎人的家，本该高兴，却在船上一言不发;带进学校后，成为校园霸凌的受害者(被一群小孩抓走)，带进医院治疗也很难改变自己社恐(游戏中怕光的病人)的事实。

然后回到并沉溺于自己的小世界(游戏中的八音盒)，成为别人眼中的“怪物”(游戏中的巨大化)，当有一天被迫走向社会(八音盒被打破，回到现实)，变成一个不信任别人的人。终于有一天活在阳光下(一代通关楼梯口的阳光)，却已经变成了自己曾害怕且讨厌的人(成了boss)。另：6在西方不吉利，有恶魔的意思。

所以游戏中我们扮演的mono并非实际意义上的主角，而是扮演一个不断引导小六的声音。这个声音来自哪里?我觉得可能是小六内心深处对这个世界美好的渴望(首先拼音九键中mno都在6这个数字里，小6和mono本是一体，其次mono在小6的梦境中过于活跃，更像是另一个自己，且游戏过程中与小6几乎形影不离，每次分离都正好是小六被欺负或孤独等待的时候，这个时候小六的绝望可能不会心存对这个世界美好的渴望)，希望小六最终放弃的不是这个。

无论这个声音来自哪里，结局是我们无法改变的，也正是因为这种无力感，才很真实。